العودة للتصفح الوافر المتقارب الطويل الطويل
أطفال الروضة ..
عبدالمعطي الدالاتيأطفالٌ جاؤوا في الفجرِ
تحسَبهُمْ أسرابَ الطيرِ
قالوا : بسْم الله أتيْنا
نقرأُ ، نكتبُ فوق السّطرِ
..
أطفالٌ كتبوا في الدّفترْ
( إنّا أعطيناك الكوثرْ )
وتلوْها في صوتٍ عذبٍ
أحلى من أطباقِ السُّكّرْ
..
أطفالُ الروضة قد كتبوا
حاءٌ ، لامٌ ، باءٌ " حلبُ "
قالوا: هذا الدرسُ طويلٌ
هيّا نكتبُ : طابَ اللّعِبُ !
..
أطفالُ الروضة قد ضجّوا
قاموا قعدوا ، دخلوا خرجوا
لا تتعجّبْ ممـا فعلوا
فالحاجبُ زيـّنَه العِوَجُ !
..
أمي قالت .. وأبي قالَ
شمسُ : تعالي ، بدرُ : تعالَ
هيّا ندعُو الله تعالى
أنْ يحفظَ ربي الأطفالَ
قصائد مختارة
فلا وأبيك ما صوت الغواني
عمر بن أبي ربيعة فَلا وَأَبيكَ ما صَوتَ الغَواني وَلا شُربَ الَّتي هِيَ كَالفُصوصِ
حتام أنت عن الذي بك ساه
ابن قسيم الحموي حتام أنت عن الذي بك ساه وإلام قلبك بالصبابة لاهي
أظن عيينة إذ زارها
حسان بن ثابت أَظَنَّ عُيَينَةُ إِذ زارَها بِأَن سَوفَ يَهدِمُ فيها قُصورا
وعمرت في الإسلام فازددت بهجة
السراج الوراق وَعُمِّرْتُ في الإسلامِ فَازْدَدْتَ بَهْجَةً وَنُوراً كَذا يَبدُو السِّراجُ المُعَمَّرُ
هذا فتى الزقزوق يرأف بالزرزور
ابن الساعاتي هذا فتى الزقزوق يرأف بالـ ـزرزور لا للوعظ والزجر
خلها إنها تريد الغميما
الشريف المرتضى خلِّها إنّها تريد الغميما طالما أنجد الصّحيحُ سقيما